Son yıllarda Türkiye'nin eğitim sistemi ve yükseköğretim süreci birçok değişime tanık oldu. Ancak 2023 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başvurularında görülen beklenmedik düşüş, son derece dikkat çekici ve düşündürücü bir tablo ortaya çıkardı. Sınav başvurularının önceki yıl ile karşılaştırıldığında %20 oranında bir gerileme göstermesi, aileler ve öğrenciler arasında kaygıya yol açtı. Peki, bu kadar büyük bir düşüşün sebepleri nelerdir? Öğrenciler neden bu yıl YKS başvurusu yapma konusunda tereddüt ediyor? İşte bu soruları yanıtlamak üzere yapılan incelemeler ve araştırmalar ışığında, dikkat çekici bir analiz gerçekleştirdik.
2023 yılında YKS başvurularındaki düşüşün arkasında yatan en önemli sebeplerden biri, eğitim sisteminin yaşadığı karmaşa ve belirsizliklerdir. Uzun yıllardır devam eden müfredat değişiklikleri ve sınav sistemindeki sürekli revizyonlar, öğrencilerin geleceğe dair güven duygusunu sarsmıştır. Özellikle pandeminin getirdiği zorluklarla birlikte çevrimiçi eğitim sürecinin etkileri, birçok öğrencinin akademik motivasyonunu olumsuz etkilemiştir.
Ekonomik faktörler de bu düşüşte belirleyici bir rol oynamaktadır. Ailelerin artan yaşam maliyetleri ve ekonomik belirsizlikler, çocuklarının eğitimi için harcadığı bütçeyi gözden geçirmelerine neden olmaktadır. Sınav için hazırlık sürecinde ihtiyaç duyulan etüt dersleri, özel dersler ve kurslar, aile bütçesine ek yük getirmekte ve bu durum, birçok ailenin çocuklarını sınava hazırlamaları konusunda düşündürmektedir.
YKS başvurularındaki bir diğer dikkat çekici unsur, öğrencilerin gelecek kaygısıdır. Gençler, YKS'den elde edecekleri puanla seçtikleri üniversite ve bölümler arasında büyük belirsizlikler olduğunu düşünmekte. Bazı bölümlerin mezunlarının iş bulma zorluğu, mevcut ekonomik şartlar ve işsizlik oranları, öğrencilerin bu durumları göz önünde bulundurarak YKS başvurularını yapmaktan kaçınmalarına yol açmıştır. Ayrıca, bazı öğrenciler tercih ettikleri bölümlerin gelişen teknoloji ile birlikte nasıl bir değişim göstereceği konusunda endişe taşımaktadır. Bu sebepler, öğrencilere büyük bir baskı kurmakta ve onları karar verme aşamasında tereddüt etmeye sevk etmektedir.
Sonuç olarak, YKS başvurularındaki bu düşüş birçok faktörün bir araya gelmesinden kaynaklanmakta. Eğitim sistemindeki belirsizlikler, ekonomik sıkıntılar ve gelecek kaygısı, öğrencilerin ve ailelerin karar verme süreçlerini etkileyerek YKS'ye başvurma isteğini azaltmıştır. Önümüzdeki dönemlerde bu durumun nasıl sonuçlanacağı merak konusu olurken, yetkililerin öğrencilerin ve ailelerin duyduğu bu kaygılara yönelik ne tür adımlar atacakları büyük bir önem taşımaktadır. Eğitimdeki bu dalgalanma ve belirsizliklerin giderilmesi, geleceğin gençleri için daha umut verici bir tablo çizebilir.
Henüz YKS başvuru süreci sona ermedi; ancak artık ailelerin ve öğrencilerin üzerindeki bu endişe ve belirsizlik ilişkileri giderek daha fazla su yüzüne çıkmakta. Geleceğin şekilleneceği bu dönemde, ortaya çıkacak olan bu değişimlerin yakın takip edilmesi ve çözüm yolları için yapılacak girişimlerin değerlendirilmesi gerekmektedir. Eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması ve gerekli desteklerin sağlanması, hem gençlerin hem de ailelerin kaygılarını ortadan kaldırabilir ve YKS'de başvuru oranlarının yeniden artmasına katkı sağlayabilir.